|

Brincadeiras
1-TELEFONE
SEM FIO:
Em uma fileira de crianças, a primeira diz uma frase, no
ouvido da companheira. Esta por sua vez repete para a
companheira seguinte, o que ouviu. E assim por diante,
até chegar na última criança. A mesma, diz em voz alta o
que entendeu.
2-LÁ VAI O GANSO:
Em uma fila, começa-se a brincadeira. A primeira criança
diz a seguinte frase para sua companheira: " LÁ VAI O
GANSO ". (fazendo gestos com as mãos, dizendo que o
ganso vai indo). A companheira responde:"O QUE? " também
fazendo gestos com as mãos. Repete-se até a última
criança. Em seguida, repete-se a brincadeira: rindo,
chorando, mudo, gaguejando, etc...
3-ADIVINHAR:
1-Faça uma roda. Uma criança no centro, escolhe algum
objeto e diz: " Estou vendo uma coisa que começa com a
letra A é verde e alta. EX: árvore. Os colegas tem que
adivinhar que é uma árvore. E assim por diante, uma
coisa que começa com a letra C é azul... (céu)
2a- Em uma roda, a criança que está no centro joga a
bola para uma companheira, enquanto diz: " Lá vai um
navio carregadinho da letra A". A que pegou a bola, tem
que dizer uma palavra que comeCe com a letra A (Ex:
Amigo),ENQUANTO DEVOLVE A BOLA.Em seguida a criança que
está no centro,joga a bola, para outra criança e assim
por diante, até QUE todas as crianças peguem a bola .Em
seguida ,começa -se a brincadeira novamente com outra
criança.
2b- A mesma brincadeira pode ser feita, escolhendo temas
antes de começar Ex: " As palavras começadas com A, tem
que ser nomes de frutas ou flores, pessoas etc...
4-CONTINUE A HISTÓRIA
Uma criança diz : Era uma vez ...Acriança seguinte diz
um gato ou uma flor ou ainda,uma mulher,ou o que ela
desejar. A criança seguinte por sua vez diz:O gato era
amarelinho e muito bonitinho!A outra criança continua a
história dizendo:Ele estava no meio da rua ... A outra
participante, continua a história como desejar.E assim a
história segue...A história só termina quando todas as
crianças participaram .
5-IMITAR:
1-Uma criança escolhida, vai para o centro da roda,
enquanto os colegas dizem com o que ela se parece. Ex:
Espanhola, pássaro etc. A criança escolhida tem que
imitar uma espanhola, ou pássaro etc.
2- Uma criança escolhe o que quer imitar, e os amigos
tem que adivinhar. Ex: animais, objetos ,filmes ou
situações etc.
6-BERLINDA:
Uma criança sai da sala, enquanto os colegas pensam o
que acham dela. Acriança volta para sala e o orientador
diz: " chegamos a conclusão, que você é chata, bonita,
estudiosa, gulosa, orgulhosa, delicada... " A que está
na BERLINDA escolhe um dos adjetivos ditos. A criança
que falou o adjetivo escolhido, vai para a berlinda. E
começa-se a brincadeira novamente.
7-TIPITA:
Vários participantes. Um deles sai da sala enquanto os
outros pensam em um verbo (Ex.beijar, andar, comer
etc.). O que saiu volta e terá que adivinhar o verbo.
Ele deverá fazer perguntas individualmente. Este verbo
será substituído pela palavra TIPITA .Ex.com o verbo
comer:
A que saiu da sala,pergunta para uma colega:
Você TIPITOU hoje?
Espera a respota e pergunta para outro:
Todo mundo TIPITA?
Exemplos de perguntas:
Você TIPITA com o pé?
Você gosta de tipitar? etc.
E assim por diante, sempre perguntando para uma só
pessoa de cada vez. A pessoa que responde, só poderá
dizer: SIM ou Não a cada TIPITA)
Não poderão ser feitas perguntas em grupo e também
perguntas com mútiplas respostas ex. Com qual parte do
corpo você tipita?
8-TESOURA:
As pessoas sentadas em uma roda. O iniciante passa uma
tesoura para o colega dizendo: " Ana, estou passando a
tesoura ABERTA" ou FECHADA. Isto vai depender não da
tesoura, mas sim das pernas da pessoa , se estão ABERTAS
ou FECHADAS. Por conseguinte, posso passar a tesoura
FECHADA, dizendo que está ABERTA, se as pernas da
companheira que vai pegar a tesoura estiver ABERTA.
Também posso passar a tesoura ABERTA, dizendo que está
FECHADA, se as pernas estiverem FECHADAS.



|